LIGHTHOUSE NEWS 02/18/2020

学校准备调查

亲爱的家长们,

自从我们两周前发出第一份调查报告以来,情况发生了很大变化。 我们准备在3月23日恢复上学时,需要更新每个家庭的信息。请花两分钟的时间为整个家庭填写一次新调查。 如果您有一个以上的孩子在ISQ上学,请使用您最小的孩子的名字和年级。

Survey Link

谢谢您,

MAC团队


First Grade English Review


Second Grade Virtual Meeting

来自iSC总部的最新信息

附件是来自iSC中国区总监的最新消息。

iSC最新信息

应对久居室内的一些提议

您的孩子是否会因为花那么多时间呆在家里和/或盯着屏幕上而有些烦躁抓狂?你有没有烦躁?在某些文化中,我们称当您被困在室内太长时间时会发生什么,“变得疯狂”!以下的一些点子您可以试试,来应对容易烦躁抓狂的现状!
•烘烤饼干或自制糖果。
•让您的孩子为整个家庭计划、烹饪并服侍一顿饭。
•通过更改规则来玩自己喜欢的棋盘游戏和/或将喜欢的游戏修改为新的挑战。
•在线查找锻炼视频,一家人一起做。
•用房子里的物品做室内障碍物训练;让孩子们看看谁可以最快地通过它。
•做室内寻宝游戏。
•设立一个小小马戏团:为观众提供呼啦圈,杂耍和跳绳。
•用喜欢的歌曲来编舞,并拍摄孩子的音乐视频。
•使用在线资源,教授每种不同类型的舞蹈或您喜欢的主题。
•把大纸用胶带粘在墙上,然后取出美术用品进行创作,将杰作挂起来做一个迷你艺术展。
•用纸袋制作木偶,并进行木偶表演。
•唱卡拉OK。 (没有卡拉OK机吗?只要在电脑上下拉歌词就可以了!)
•让您的孩子穿着您的旧衣服、鞋子和珠宝打扮自己,然后进行时装表演。
•撰写和导演家庭电视节目。
•来一次家庭电影之夜,包括睡袋和爆米花。
•创建一个时间胶囊来保留这些家庭回忆!
•在客厅里用枕头举办睡衣派对,用毛毯做帐篷。
•选择一个每个人都可以玩的视频游戏进行比赛;可以进行团队比赛,看看哪个队可以获得最佳团队得分。
•用一堆可回收的材料和胶带,看谁能做出最漂亮的雕像、建筑物、动物和电影人物。
•就如何向社区表达支持和希望提出一些想法。
•用彩带制作障碍物,跳房子或四个正方形,以供您的孩子玩耍。
•一家人一起读书。轮流挑选您将一起阅读的书。
•记录这个有趣的家庭时光!用图片、新闻剪报、屏幕截图和/或视频以及日记创建拼贴。

玩得开心!如果您还有其他好主意,请与我们分享!

格伦·哈施(Glenn Harsch)
中学部社交与情感咨询师

MS student explaining pre-algebra solution

CDIS分享家庭网络学习技巧分享

亲爱的家长们,

请扫描二维码或单击链接以阅读我们姊妹学校CDIS(成都国际学校)分享的一些关于如何更好地支持您孩子在家进行网络学习的宝贵技巧。

家庭网络学习技巧


Elementary art using fruits and vegetables

家庭网络学习实况

我们正在制作一个展示家庭网络学习(Home-Based Learning)的视频!烦请您扫描二维码,上传一张您或家人参与网络学习的照片 — 照片可以是坐在电脑前学习、进行体育锻炼、演奏乐器,或一起读书等内容 – 无论在哪里或做何事都可以!
链接

A sweet letter of encouragement

中学部家庭网络学习更新

尊敬的中学生家长们:

希望您和您的孩子(们)一切都好。衷心感谢您通过参与调查和电子邮件给我们的所有反馈。您和您孩子(们)以及我们老师们反馈正在帮助我们使家庭网络学习每一天更加有果效。自上周初,我们的老师们已经开始进行调整,这将帮助您在本周和以后看到学校层面的改进。

首先,教师要区分作业和评估。作业是您的孩子如何学习知识(例如阅读或做练习);这些是不计分的。评估是让您的孩子展示自己学习的状况(例如通过论文和讨论)。您的孩子可能在一周中的每一天都有作业,但是我们将评估数量减少到每周两次(AP课程除外)。此外,您的孩子可以期望在特定日期进行评估。例如,初中课程仅进行如下评估:ELA、数学、品格教育和体育评估可能在星期三和星期五进行,而社会研究、科学、中文/ ELS和美术作业则可能在星期二和星期四进行。高中课程将继续按照他们的常规A / B时间表进行评估,尽管它们也可能允许您的孩子(通常)在周末进行重大评估。

其次,您和您的孩子要求与老师进行更多的视频联络。老师们正在努力将至少一种形式的视频交流融入每周的课程中。这种每周视频可能是对学生们阐明期望、提供鼓励,或是录好的指导性视频或视频通话的邀请。请大家理解,老师之间视频方式看起来会有所不同,但是我们所有的老师都在努力通过视频与您的孩子建立更多的联系。

第三,我们将尽最大努力确保您的孩子与他们的老师,同龄人和学习资料互动。请继续与我们合作,通过帮助您的孩子遵循每天的时间表(Attaway先生于2月10日通过电子邮件与您的孩子共享了模板)来整合学习,休息,进餐和社交的时间。另外,请注意,ISQ的作业和评估花费的时间应优先于外部学院中花费的时间。

再次感谢您的合作。您的反馈有助于我们在家庭网络学习的努力中成长,我们希望您能看到您的孩子在他们的学习和其他各方面取得成功,因为我们都在目前特殊时期的挑战中开始建立新的惯例。如果您的孩子有任何问题,请让他们与他们的老师、校长和/或辅导员联系。如果您有任何疑问、建议和问题,欢迎您与我们联系沟通。

Randy Attaway
中学校长 - 教学与学习
Chris Peek
中学部校长 - 学生福祉

青岛市教育局公告

请阅读附件中来自青岛市教育局的信。

链接

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